2022年春天，受新型冠状病毒疫情的影响，健康管理学院提前谋划、群策群力，制定了《健康管理学院线上教学预案》并于3月14日启动线上教学。两周多来，线上教学按时、有序、保质、保量进行，健康管理学院师生相约“云端”、同“屏”共振、教学相长、传递精彩。

同心勠力 多管齐下 保障线上教学质量

线上教学启动以来，健康管理学院从教学平台、教学资源、教学实施、过程管理与质量监控、培训与技术服务等多个方面规范在线教学，确保线上教学与线下课堂教学质量实质等效。通过视频会议的形式，多次召开学院全体教职员工会议，就疫情防控期间持续推进线上教学工作进行全面周密部署，制定线上教学实施细则，详细安排线上教学活动。

图1 线上教学会议

在线上教学运行的过程中，教学督导小组密切跟踪线上课堂教学活动，详细了解掌握各类教学信息，对线上教学存在的问题进行全面梳理和总结分析，提出优化解决方案，将整改的问题抓紧抓实抓细，确保落实落地生效。

图2 健康管理学院学生正在上课

图3 驻校辅导员老师检查上课情况

精心备课 思政引领 保证线上教学质量

为把控线上教学节奏，确保教学质量，健康管理学院各任课教师精心备课，调整适合线上使用的教学课件，注重线上答疑与互动，督促检查学习进度与效果，并在职教云平台上传课件、视频、等学习资料，方便课前预习、自学和课后复习巩固。各位任课教师以高度的政治站位和大局观念，服从线上教学安排安排，保质保量完成两周多来的线上教学活动。

图4 健康管理学院专兼职教师授课中

3月31日，祁首鸣老师以大量直观的图片和视频、积极的互动，进行了女性骨盆受损的原因、表现和康复治疗教学，高质量完成了学院公开课“骨盆矫正技术在康复治疗中的应用”。

图5 健康管理学院祁首鸣老师公开课进行中

两周多来，健康管理学院线上教学工作整体运行平稳，教学秩序井然。教学计划应开设192班次，实际线上开课192班次，开课率100%。

亲爱的老师和同学们，我们期待疫情早点过去，早点重返课堂，进行面对面的交流。相信到那个时候，带着在这个不一样的春天收获的情谊与期待，教与学会取得更好的效果，老师和同学们都能有不一样的成长和提高！